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小蓋茨機器人教育隸屬于河北儒布特教育科技有限公司，是全國首家機器人普及教育品牌。小蓋茨機器人是趣味與科學知識相結合的集模型搭建、電腦編程、團隊協(xié)作、接受挑戰(zhàn)于一體的具有新時代特點的科技創(chuàng)新教育活動。

小蓋茨機器人教育公司介紹：

河北儒布特教育科技有限公司于2016年11月30日注冊，公司屬于石家莊教育教學軟件行業(yè)。公司以機器人教育培訓為核心，集機器人教育培訓、產(chǎn)品研發(fā)、服務于一體的科技教育公司。河北儒布特教育科技有限公司攜手中國科學院、北京師范大學，汲取歐美先進理念，打造中小學科技創(chuàng)客普及教育引導品牌小蓋茨機器人，涵蓋小學、初中、高中，為中國孩子量身定做，培養(yǎng)未來開放型工程、IT、智能、機械等高精尖人才。【詳細介紹】

小蓋茨機器人教育品牌介紹：

小蓋茨機器人教育隸屬于河北儒布特教育科技有限公司。以各種機器人器材為平臺，通過制作不同類型的機器人培養(yǎng)孩子的想象力、創(chuàng)造力、自我動手能力。電腦編程則可以鍛煉孩子的邏輯思維能力，從小培養(yǎng)孩子的科學精神和綜合素質(zhì)。激發(fā)孩子學習、探索、掌握和運用知識的能力。培養(yǎng)和提高孩子發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

小蓋茨機器人教育品牌理念：

目標明確：

提高孩子們解決問題的能力

提高孩子們社會交往的能力

定位準確：

培養(yǎng)未來科學家

培養(yǎng)高級工程師

形式靈活：

教學與比賽相結合

趣味與科學相結合

小蓋茨機器人教育教材內(nèi)容：

機器人科學知識：

機器人概念、工作原理；生物工程學、機器工程學、計算機科學、數(shù)學邏輯運算；機械原理應用、發(fā)明學習；

機器人外形組合設計：

制定機器人設計方案；外觀模型設計；造型藝術學習；機器人功能設計；

機器人語言程序：

學習計算機c語言；編寫機器人程序；學習軟件工程

小蓋茨機器人教育課程體系：

1、教材體系完善，針對性強，能夠充分引發(fā)興趣，成長進步更快

小蓋茨機器人教育，歷時多年深入中小生課堂、家庭，結合機器人教育的教學目標，創(chuàng)建了第一套從小學到高中，從興趣到技能，從學習到創(chuàng)造的全程全方位全體系教材；

2、教學目的高端，培養(yǎng)未來開放型工程、IT、智能、機械等高精尖人才

小蓋茨機器人教育，涉及到數(shù)學、人工智能學、造型藝術、軟件工程學、計算機科學、機械工程學、生物工程學等多種學科知識交叉，孩子們在學習的過程之中，不但要對涉及到的知識熟練運用，還要把知識在實操的過程中熟練的轉化為技能，迅速的進行外觀設計，功能編程，線路搭建，場地判斷、流程預設等多個環(huán)節(jié)；在潛移默化之中塑造思維視角和習慣，從而為成長高精尖人才奠定下基礎；

3、教學效果更顯著，充分培養(yǎng)、鍛煉中小學生的八大能力

小蓋茨機器人教育針對中小學生成長中急需解決能力培養(yǎng)，通過多個環(huán)節(jié)有側重有針對性的鍛煉提升觀察、動手、學習、獨立思考、表達、溝通、協(xié)作、創(chuàng)造八大基本能力：讓孩子在學習實踐的過程之中，動心，動腦，動手，得到更為充分的能力塑造，成長提升；

4、看的見、摸得到，教學連貫性、實用性更強

小蓋茨機器人教育，堅持課堂，賽場雙注重，課堂學得好是根本，賽場用的好是關鍵，而最終孩子能力的鍛煉、成長與進步才是核心；同時，小蓋茨機器人教學每個階段既側重不同，而整體又十分連貫完善，可階段學習，亦可整體深造，靈活實用。

小蓋茨機器人教育市場前景：

未來重點領域

《中國制造2025》將機器人列為"十大重點領域"；國家主席習近平也把"機器人革命"喻為第三次工業(yè)革命；自2013年以來連續(xù)三年我國成為全球工業(yè)機器人較大市場；機器人步入千家萬戶已形成一種趨勢，如果說過去30年屬于計算機的時代，那么未來100年必屬于機器人的時代；

社會需求很高

機器人教育普及是推進機器人產(chǎn)業(yè)提升的關鍵，教育部宣布機器人課程將列入普通高中選修課程內(nèi)容，北京海淀公布了《2015年小升初機器人特長生計劃》，全市300多所初中開始招收機器人特長生；沈陽市重新修訂了信息技術教材；2017浙江高考改革也將機器人課程作為技術課備選科目；首個機器人專業(yè)的全日制本科學院北京聯(lián)合大學機器人學院面向全國開始招生。

競爭小空間大

中國少年兒童培訓整體市場規(guī)模2000億，90%集中于傳統(tǒng)教育培訓，透明度高，發(fā)展空間?。粰C器人教育作為輔助教育形式，據(jù)中國機器人教育聯(lián)盟統(tǒng)計，2016年底，市場規(guī)模約為100-200億，未來空間可達300億，現(xiàn)狀卻是大部分將開發(fā)生產(chǎn)作為發(fā)展中心，機器人教育事業(yè)僅作為輔助，有政策支持，但符合標準化推廣的體系尚未建立和完善；

成長性良好

二胎政策放開，每年500萬～600萬的新增出生人口，這背后是十分巨大的消費市場，而80乃至90后家長更以國際化視野來看待兒童教育，機器人教育以其國際化和貼近時代氣息的特點更易博得青睞。

小蓋茨機器人教育，在全國范圍內(nèi)的事業(yè)范圍也相當普遍，安扎在全國眾多城市地域，構成了較具影響力的品牌效應，在廣大消費者心中也留下了深入的品牌形象，可見其品牌實力還是被認可的，能吸收到源源不斷的投資者積極參加進來。

小蓋茨機器人教育獨有"環(huán)形產(chǎn)品生態(tài)鏈"模式，從研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、運營到"出口"全國考級，專業(yè)賽事；掌握技術源頭，可隨時隨地針對性開發(fā)產(chǎn)品；擁有全國級別的考級、賽事等優(yōu)勢資源，孩子中考、高考升學多條途徑，需求自然高漲，緊緊掌控市場"出口"，市場運營當然最有保障。

小蓋茨機器人教育加盟支持：

1.業(yè)務規(guī)劃及選址支持

（1）協(xié)助加盟商進行當?shù)卦缃淌袌龇治觥?/p>

（2）協(xié)助加盟商進行選址分析，提供選址資源。

（3）協(xié)助加盟商建立中心財務模型，進行成本收益核算。

（4）協(xié)助加盟商構建薪酬體系

2.開業(yè)籌備支持

（1）協(xié)助加盟商制定開業(yè)籌備計劃，統(tǒng)籌開業(yè)籌備事項。

（2）全面導入奇思樂高裝修規(guī)范。

（3）協(xié)助加盟商組建與培訓運營團隊。

（4）信息系統(tǒng)支持。

（5）服務定價支持。

（6）協(xié)助加盟商進行開業(yè)前的活動支持策劃，并在開業(yè)前派出專業(yè)人員進行現(xiàn)場支持。

（7）協(xié)助加盟商正確使用VI系統(tǒng)。

3.開業(yè)后持續(xù)支持

（1）市場：提供市場推廣及品牌提升支持。

（2）運營：提供階段性日常運營管理指導。

（3）培訓：提供課程更新及中心人員進階培訓。

（4）產(chǎn)品：提供教具更新及衍生產(chǎn)品支持。

（5）信息管理：提供完善的信息管理系統(tǒng)支持。

1、投資咨詢：投資者以電話、傳真、網(wǎng)上留言等方式向總部專業(yè)的投資顧問咨詢相關合作事項，索取有關資料。

2、實地考察：投資者到總部所在地進行項目考察，并與總部工作人員進行業(yè)務交流。

3、資格審核：總部對投資者進行審核。確認投資者的合作資格。

4、簽訂合同：雙方確認考察結果無爭議，正式簽訂合同。

5、繳納費用：投資者按所選擇的投資類型向總部交納相關的費用。

6、總部培訓：總部安排投資者進行技術培訓，培訓合格后頒發(fā)授權銅牌。

7、店面裝修：總部為加盟者提供裝修指導，與設計指導。

8、開業(yè)：總部持續(xù)關注加盟者的經(jīng)營情況，并給予經(jīng)營指導與幫助。

合法經(jīng)營，講求誠信，有營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證等合法證件；

對教育培訓市場有一定的了解，有行業(yè)客戶資源；

認同小蓋茨機器人教育品牌的理念及品牌，具備一定的經(jīng)營管理能力；

有當?shù)亓己玫娜嗣}和社會關系，能得到政府等相關單位一定的支持較佳；

愿意接受小蓋茨機器人教育的指導和監(jiān)督，并按照小蓋茨機器人教育的相關規(guī)定運營。